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好未來成立教育研究院 多方合力探索教育未來

2019-07-14

近日,《好未來2018企業(yè)社會責任報告》在京正式發(fā)布。報告對好未來集團在過去一年中在教學、研究、科技、開放、共享和公益等方面全面履責、真誠付出與創(chuàng)新實踐進行了系統(tǒng)梳理,特別是回顧了好未來始終致力于為每個孩子提供優(yōu)質(zhì)教育的努力成果。

《好未來2018企業(yè)社會責任報告》封面

讀者發(fā)現(xiàn),該報告首次由好未來教育研究院組織撰寫。因此,該報告的發(fā)布,也意味著科技教育企業(yè)好未來有了自己的權(quán)威智囊機構(gòu)——好未來教育研究院(The TAL Academy of Education)。

從創(chuàng)辦至今,好未來始終致力于以智慧教育和開放平臺為主體,以素質(zhì)教育和課外輔導為載體,在全球范圍內(nèi)服務(wù)公辦教育,助力民辦教育。好未來高度重視運用全球范圍內(nèi)先進的理念和技術(shù),推動教育產(chǎn)品的創(chuàng)新和進步,讓每一個人都能享有公平而有質(zhì)量的教育,實現(xiàn)人生夢想。而持續(xù)的完成上述使命,好未來需要一個強大的智庫予以支持。建立一支關(guān)注前沿、長于科技、精于理論、善于建言、服務(wù)發(fā)展、惠及師生的高水平專家團隊極為重要。

據(jù)悉,該研究院正是基于這樣的背景要求應(yīng)運而生。研究院的宗旨為:依托好未來大家庭16年的教育實踐經(jīng)驗、多元的教育科技產(chǎn)品和海量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),緊緊圍繞提升教育質(zhì)量、促進教育公平、減少教育負擔、創(chuàng)新教育科技和推動行業(yè)發(fā)展等關(guān)鍵問題,通過前瞻、開放、合作和國際化的研究模式,匯集各方智慧,貢獻行業(yè)進步、推動教育發(fā)展。

近年來,好未來在做好本職工作方面廣受認可,不斷地傾聽、滿足并超越客戶需求,為全球不同國家地區(qū)、不同收入水平、不同教育程度的用戶提供可信賴的內(nèi)容、產(chǎn)品和服務(wù)。與此同時,其在推動教育行業(yè)與社會共同進步方面的不斷探索也是可圈可點。

早在2014年,好未來便成立“未來之星”創(chuàng)業(yè)營,幫助更多教育領(lǐng)域的早期創(chuàng)業(yè)者成為負責任且極具創(chuàng)新精神的成功創(chuàng)業(yè)精英。2017年以來,好未來與中國發(fā)展基金會、北京師范大學等機構(gòu)連年共同舉辦GES未來教育大會,成功履行“連接中國與世界的教育”之光榮使命。

今年,好未來又與聯(lián)合國教科文組織簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同推進“人工智能促進未來教育”計劃。此次,好未來教育研究院的雖然低調(diào)啟動,依然受到行業(yè)專家、實踐同仁們的歡迎和好評。

采訪中,多位教育和公共政策領(lǐng)域?qū)<艺J為,好未來集團低調(diào)、負責和穩(wěn)健的作風將在這樣一個充滿誠意的智庫機構(gòu)延續(xù),而即將陸續(xù)推出的重磅研究成果將是其推動實現(xiàn)更加公平、更有質(zhì)量教育的又一次落地之舉。

未來之星、未來教育大會活動現(xiàn)場與聯(lián)合國教科文組織到訪好未來資料拼圖

全新的研究院由教育政策研究所、教育傳播研究所、教育技術(shù)研究所、教育公益研究所、教育理論創(chuàng)新研究所和案例與數(shù)據(jù)中心組成。上述“五所一中心”已經(jīng)開始正式運轉(zhuǎn),與多家世界頂級學府教育政策和創(chuàng)新實踐研究機構(gòu)合作而籌建的國際與比較教育研究中心,也將在年內(nèi)與大家見面。

研究院院長由好未來集團公共事務(wù)總裁萬怡挺兼任。根據(jù)其介紹,研究院聘請了教育、科技、傳媒、心理、腦科學等多個領(lǐng)域的中外知名專家、學者和資深前輩組成顧問委員會、學術(shù)委員會和國際咨詢委員會。

據(jù)悉,國家總督學顧問、國家教育咨詢委員會委員、聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會榮譽主席陶西平,第十一屆、十二屆全國人大常委會委員、民進中央原副主席、中國民辦教育協(xié)會會長王佐書和中華全國新聞工作者聯(lián)合會原書記處書記顧勇華等應(yīng)邀擔任首屆顧問委員會高級顧問。

一年前的3月2日下午四點三十分,全國政協(xié)十三屆一次會議新聞發(fā)布會在人民大會堂一層新聞發(fā)布廳舉行。大會新聞發(fā)言人王國慶曾說到“說到這兒,我想在座的大家都熟悉那首歌《讓我們蕩起雙槳》,里面有一句歌詞:‘做完了一天功課,我們來盡情歡樂。’我就在想,看看我們身邊有的孩子。我聽到周圍有人講,那些孩子們有的時候作業(yè)做到晚上九點、十點甚至十一點。做完作業(yè)他們上哪兒歡樂,到哪兒蕩起雙槳呢!”當日直至之后一段時間,關(guān)于給孩子們“減負”成為各方熱議話題。

萬怡挺院長介紹,好未來教育研究院非常榮幸的聘請全國政協(xié)十二屆、十三屆全國大會新聞發(fā)言人王國慶先生出任名譽院長。他說,王院長是資深新聞人和跨文化溝通專家,曾任中國國際廣播電臺副臺長、國務(wù)院新聞辦公室副主任和全國領(lǐng)導干部媒介素養(yǎng)培訓基地理事長等。他說,王院長的國際視野和溝通經(jīng)驗將引領(lǐng)研究院成為一個高起點、國際化的智庫機構(gòu)。王院長對教育的多角度關(guān)注和深度思考,也將讓我們獲益良多!

好未來公共事務(wù)總裁萬怡挺(左)向全國政協(xié)外事委員會副主任王國慶(右)頒發(fā)聘書,聘其為好未來教育研究院名譽院長

“大家都在談的‘減負’,不要一刀切的減內(nèi)容、降難度。而是要減掉那些無效的、低效的和沒必要的重復學習所占用的時間”,王國慶名譽院長在研究院首次專家會議上說,“我們的研究要為解決這些實際問題服務(wù)。要實事求是的研究到底為何一些孩子不堪重負,必須找到真正根源,從而對癥下藥,才能解決問題。我們更要把人工智能等先進技術(shù)引入面向未來的教育,讓學習效率提升、讓學習時間縮短。只有這樣,才能讓孩子們有機會去盡情歡樂的‘蕩起雙槳’”。